(49-50)你伺候什么了 (第1/2页)
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乔扬心口一悠:【真的假的?】
彭旭传回来三个词:【吃饭】、【上课】、【吵起来】。
因为不是一口气发的,乔扬看到第二个时不知道还有第三个,以为彭旭又要临场脱逃,随便拿句“要上课了没时间聊”就打发他,“吵起来”三个字一露头,他倒迷糊了。什么意思啊,还玩上连词造句了?他配合着猜道:【你上课吃东西让老师说了,然后吵起来了?】想想又觉得不对,这和梦见他有什么关系?
彭旭说:【不是我,你。】
哦,这就和他有关系了。乔扬心里“嗨”一声,原来是这么个梦见他,不是春梦。那也值了,好歹是有他。
乔扬:【我怎么会上课吃东西?还跟老师吵?】
彭旭这次发的语音,估计是吃完饭在外面走着,说:“我哪知道,你尝完了让我吃,都上课了吃个屁,你非端我桌上,常在叫你回座位你不听,站我旁边要喂我,然后常在那粉笔就飞过来了,正掉碗里……”
乔扬对这没头没脑的情节倍感无语:“真会梦,韦老师那脾气什么时候扔过粉笔。”
彭旭:【可他就扔了。】
乔扬笑,压低声音说:“肯定是我尝了觉得好吃就想给你。”
彭旭呲他:“我有手用你喂?”
乔扬:【我怕你累着啊,我愿意伺候你。】这种肉麻兮兮的话他不敢当着宿舍人的面发语音,只能靠打字传达。
彭旭没接茬,说:“听着啊这梦还没完。”
乔扬想象着他在校园里边走边举着手机发语音的模样,心里一阵甜。
等了约一分钟,梦的后半截陆续传来了。依着彭旭有声有色地描述,乔扬经此一吵,算是把韦常在给得罪了,在紧接着的体育课上,韦常在故意喊他去队伍前面领操,说他这么有精神就别浪费了……乔扬糊涂了,也没顾上听后面的就忍不住问:【体育课?韦老师改教体育了?】
彭旭“啧”一声:“这不做梦么。”
乔扬一琢磨也是,他平常的梦也净是东一榔头西一棒槌,毫无逻辑可言。行,教体育就教体育。不过领操是什么套路?体育课干吗要做操,那不是大课间的任务吗?
彭旭被他一问一问地问扫兴了,说:“你听不听?”
乔扬:【听!】
彭旭在第二条语音里续道:“你个二楞子说不去,说你又不是体委凭什么让你去,你四肢不协调领不了操。常在说你
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